Discours du Ministre Guillaume Hawing au lancement des travaux de la revue Sectorielle Conjointe de l’Éducation 2022

Discours du Ministre Guillaume Hawing au lancement des travaux de la revue Sectorielle Conjointe de l’Éducation 2022

Discours d’ouverture du Président du Comité Interministériel de Pilotage et de Coordination (CIPC) de l’Education.

MONSIEUR GUILLAUME HAWING, Ministre de l’Enseignement PRE-UNIVERSTAIRE et de l’ALPHABETISATION

  • Mesdames et Messieurs les Membres du Gouvernement ;
  • Excellence Monsieur l’Ambassadeur de la République Fédérale d’Allemagne en Guinée, Chef de file des Partenaires ;
  • Monsieur le Représentant de l’UNICEF en Guinée ;
  • Monsieur le Responsable d’équipe Pays auprès du Secrétariat du Partenariat Mondial pour l’Education;
  • Mesdames et Messieurs les Partenaires sociaux, techniques et financiers du système d’éducation et de la Formation ;
  • Mesdames et Messieurs les hauts cadres du système éducatif et de formation
  • Distingué(e)s invit(e)s à vos titres et grades respectifs
  • Mesdames et Messieurs,

Je voudrais à l’entame de mon allocution, souhaiter au nom des Ministres en charge du système éducatif guinéen, la bienvenue à tous nos invités et d’agréables moments de travail.
Il est important de rassurer nos partenaires et tous les acteurs que le CNRD ayant à sa tête le Colonel Mamadi DOUMBOUYA, Chef de l’Etat, Chef Suprême des Armées, Président de la Transition fait de l’éducation sa priorité et portera une attention particulière aux recommandations de la présente revue.
Je tiens en outre à rappeler que c’est suite à la validation en 2018 du Rapport d’Etat sur le Système Educatif National (RESEN), notre pays la République de Guinée a élaboré un Programme Décennal de l’Education et de Formation (PRODEG 2020-2029) avec l’appui des partenaires techniques et financiers et de l’Institut International de Planification de l’Education de l’UNESCO.

Le ProDEG 2020-2029 vise à soutenir le Gouvernement Guinéen dans sa volonté d’améliorer la formation des jeunes du pays. Il s’articule autour d’objectifs ambitieux en termes d’équité, de qualité des apprentissages, d’insertion professionnelle et d’efficience du système.

Il faut noter que le secteur éducatif guinéen a fait des avancées avec une hausse sensible du nombre d’élèves scolarisés à tous les niveaux. Cependant, il fait face à de sérieux défis en termes de scolarisation primaire universelle en 2021 (68,2% Seulement des élèves achèvent le primaire), de qualité des apprentissages et d’insertion socioprofessionnelle des élèves et apprenants.

Toutefois, force est de constater que le programme vient à un moment particulièrement important de la vie nationale marquée par la traduction d’une volonté de changement des populations guinéennes vers la réalisation d’un développement durable en droite ligne des ODD en général et le développement du Capital humain en particulier.

Les grands objectifs du ProDEG, visent de permettre à tous les enfants d’accéder à un enseignement et une formation de qualité. A cet égard, l’atteinte de cet objectif se fera à travers les six programmes prioritaires suivants :

1- Expansion de l’éducation de base pour un système plus équitable
2- Qualité et pertinence de l’enseignement général
3- Réforme de l’enseignement supérieur et la recherche scientifique
4- Expansion et réforme de l’ETFP-ET
5- Education et alphabétisation des adultes
6- Gouvernance et pilotage

  • Mesdames, Messieurs,
    La revue sectorielle conjointe qui nous réunit aujourd’hui joue un rôle central et stratégique dans un système éducatif et de formation. Elle s’appuie sur un processus participatif et sur une large concertation sectorielle, pour examiner de manière conjointe les résultats, les progrès et les performances enregistrées dans le cadre de la mise en œuvre du plan sectoriel ;
    II s’agira durant cette session, d’organiser des discussions autour des principales difficultés et des questions de politique qui déboucheront sur l’élaboration de recommandations relatives aux actions correctives à intégrer dans le plan annuel ou pluriannuel en vue de favoriser la réalisation des objectifs et renforcer l’impact.
    En effet, les revues sont l’occasion d’avoir des échanges de fond avec nos partenaires, qu’ils soient des partenaires sociaux, techniques ou financiers. C’est également un moment essentiel pour mesurer l’impact de nos actions et redéfinir de nouvelles.

Au cours de la présente session, je vous invite à :

  • évaluer la progression vers l’atteinte des indicateurs sectoriels en 2021 ;
  • capitaliser les expériences réussies ;
  • identifier les problèmes qui ont entravé l’exécution correcte des activités ;
  • formuler des recommandations et stratégies innovantes pour mieux suivre la bonne mise en œuvre des activités du Plan d’action pluriannuel budgétisé (PAPB) du Programme Décennal de l’Education de Guinée 2020-2029 validé par le CIPC ;
  • rendre compte du niveau d’atteinte des résultats visés à travers le suivi et le reporting de la mise en œuvre des activités, notamment sur ce qui a été réalisé par rapport à ce qui a été planifié.
  • Mesdames, Messieurs,

L’occasion est opportune de remercier une fois encore les partenaires au développement qui n’ont cessé d’accompagner les efforts du gouvernement guinéen en faveur du développement du secteur éducatif.

Pour sa part, le Gouvernement fera attention aux points de vigilance et conditions de réussite et de concertation comme : la traduction de la priorité du secteur par des efforts ; une meilleure coordination des activités ; l’intensification du dialogue autour des politiques éducatives, le renforcement du pilotage du plan sectoriel par l’administration nationale, le renforcement de l’alignement des interventions extérieures sur le plan sectoriel et les procédures nationales…

  • Mesdames, Messieurs,

Au regard des innombrables tâches qui nous attendent, je vous exhorte à la rigueur au cours de cette session. Faisons-en sorte que ces travaux débouchent sur des recommandations pratiques, efficientes, qui permettront aux uns et aux autres de traduire en actes concrets, les idéaux d’éducation pour tous du PRESIDENT DE LA TRANSITION, LE COLONEL MAMADI DOUMBOUYA et du Gouvernement que dirige le Premier Ministre, Chef du Gouvernement, Mohamed BEAVOGUI.

  • Mesdames, Messieurs,

Je ne saurais terminer mon allocution sans saluer la présence parmi nous des représentants des Partenaires techniques, sociaux et financiers à qui je réitère, au nom du Gouvernement, notre volonté de voir se réaliser des perspectives de plus en plus larges et plus fructueuses dans la poursuite de notre coopération en général, et particulièrement le souhait d’une mise en œuvre réussie de notre programme.

C’est sur cette note d’espoir et en souhaitant plein succès à vos travaux que je déclare ouverte, la session de la revue sectorielle conjointe Gouvernement et Partenaires techniques, Financiers et sociaux pour l’année 2021.

Vive l’Ecole Guinéenne
Vive la Coopération internationale ;
Vive le Colonel Mamadi DOUMBOUYA,

Je vous remercie